本日、枝幸警察署から生活安全課の方にお越しいただき、「非行防止教室」を行いました。「ＳＮＳの利用に起因する子どもの犯罪被害防止」ということで、子どもたちの身近なものであるスマホやタブレット、ゲーム機などからつながるＳＮＳに潜む危険について学習しました。友だち関係のトラブルからいじめや金銭トラブルにつながることや、まったく知らない人とつながりお金を請求されたり、個人情報を流出されたりなど、たくさんの危険なことを学ぶことができました。危険だと察した時には家の人や、学校・警察に知らせてくださいとのことでした。万が一のために、各ご家庭でもＳＮＳトラブルについて話し合いをしていただきたいと思います。

　本日の歌登は３０度近くまで気温が上がり、絶好のプール日和となりました。本日の３・４年生を皮切りに今年度の水泳学習がスタートしました。水温はまだ多少の冷たさが残っているものの、気温が上昇していたこともあって、子どもたちは大はしゃぎで水泳学習に取り組んでいました。年間に３回ではありますが、水に親しみ、楽しみながら学習活動を行ってもらいたいです。

　本日、全校で体力テストを行いました。今年度から縦割り班を活用して各種目を回ることにしました。高学年がそれぞれのグループをまとめ、整列して移動をしたり、挨拶をきちんとしたり、やり方のコツを教えていたりなど、随所に縦割り班活動の良い面が見られました。低学年は、お兄さん・お姉さんの話を聞き、更に上手に種目ができるよう頑張っている姿が見られました。

　今日の結果を今後分析し、歌小の子どもたちにとって必要な運動能力を焦点化して、体育の学習などに生かしていくようにします。

　２日の５校時目終了後、集団下校訓練を行いました。不審者対応や悪天候など、万が一に備え、方面別に下校を行うための練習です。体育館に集まった時は、皆で下校できる高揚感からか、賑やかな場面も見られましたが、いざ下校の訓練が始まると、高学年を中心に真剣な表情が見られ、道路の歩き方や列を整えて歩くことなど、様々なことに気を回しながらの下校となりました。

　６月２８日（金）に、３・４年生が見学学習に行ってきました。行先は「オホーツクミュージアムえさし」。身近な博物館であるので、来館したことのある子どももいましたが、ほとんどの子が初めて訪れる博物館でした。

　今回の学習のテーマは「生き物と化石」。それぞれのテーマに沿った質問などを事前に考えてきて、学芸員の先生にお答えいただきました。「シマエナガ」や「アンモナイト」、歌登で貴重な標本が採れた「デスモスチルス」のことなど多岐にわたる質問でしたが、どれも丁寧にお答えいただき、子どもたちの学習につながりました。

　見学して学んできたことをこれからのまとめの学習に生かしていきます。

　昨日に引き続き、本日は高学年のブラッシング教室が行われました。もう何回も学習を行ってきた高学年。「歯垢（プラーク）」や歯ブラシの持ち方（ペングリップ）などの内容は、しっかりと入っていました。

　今年度は「歯肉炎」や「歯周病」のお話。歯と歯茎の境目を丁寧にブラッシングすることの大切さを知りました。染め出しを行い、自分の歯をチェックすることで、日頃の歯みがきが足りていなかったことに気付くことができました。

　お昼の歯みがきの時から早速、正しいブラッシングを心がけていました。

　本日歯科衛生士の先生にご来校いただき、ブラッシング教室を行いました。低学年は第一大臼歯のことについてお話しいただき「６歳臼歯」の大切さを知りました。中学年は「歯垢」についてお話しいただき、ブラッシングによる歯垢の落とし方について学習しました。虫歯予防は日頃からの取り組みが大切です。今後も、学んだブラッシングを行っていけるようにしていきます。

　家庭科の中で、６年生が「クリーン大作戦」の学習を行いました。日頃、なかなか行うことのないところを自分で見つけ、きれいに清掃しようという活動です。体育館の吸気口や非常口、階段や特別教室の床など、それぞれに見つけた清掃箇所をきれいにしてくれました。とても頼もしい６年生です！

　本日の図工で、5・6年生が糸ノコを使って、木を切りました。5年生は練習のために自分でデザインした形を切り抜く作業を行い、6年生は１枚の板から本立てやラックなどを作る作業を行いました。上下に細かく動く刃に、はじめは戸惑い気味の子どもたちでありましたが、すぐに慣れ、器用に面白い形を切り抜くことができていました。もちろん、安全には十分注意して、使い方も正しくできていました。

　本日の昼休み、児童会が主催した全校レク「ころがしドッジボール」を行いました。使用するボールはバランスボール。はじめは２個のボールからスタートし、途中から１個ボールが増えました。３方向からとんでくるボールは、なかなかのスピード感があり、迫力がありました。

　１～６年生が仲良くなることができる集会活動でした。高学年が低学年に向かって優しく投げていたり、転がすボールを譲ってあげたりする姿が見られ、全校の絆が深まり、より一層仲良くなれる活動になりました。