１２月２３日（月）。令和６年度２学期の終業式が行われました。校長先生より２学期の始業式に話したことや学校目標についての振り返りがあり、それぞれが２学期に頑張ったことについて考えることができました。また、児童代表として３名が壇上に上がり、２学期の振り返りや冬休みの過ごし方、３学期に頑張りたいことなどを発表してくれました。子どもたち一人一人が２学期のまとめを行い、３学期に向けての意欲をもっていたと思われます。

　１２月２４日から２４日間の冬休みに入ります。お正月等、家族で過ごす時間も多くなると思いますので、ご家庭での上手な時間の過ごし方をしていただき、充実した冬休みになることを願っています。

　学期末を迎え、２学期も残すところあと数日となりました。学習面だけでなく、生活面においても２学期を振り返り、まとめを行っています。各学級では「お楽しみ会」などを企画し、長い冬休み前に友好を深めている場面が見られます。１・２年生学級でも、先日お楽しみ会を開きました。自分たちで企画・運営をし、司会などを分担しながらみんなで楽しめるような会にしていました。今まで積み重ねてきた話し合いの活動が実を結んだ活動となりました。

　冬休みや３学期に向けて、ひとりひとりがさらなる高まりが見られるような、しっかりしたまとめを行っていきます。

　１２月１３日。ロングタイムに、４年生が１～３年生を招待して、新スポーツで遊びました。４年生が考え出した遊びです。コートの大きさを決め、大きなバランスボールを使っておにごっこをします。おにはバランスボールを転がしながら追いかけ、ボールを当てられたらおにが交代です。おには協力して追い込んだり、当てられそうになっているスキを狙って当てたりと、攻防を楽しんでいました。短時間ではありましたが、とても運動になる新スポーツを考えてくれました。

　１２月１２日。本日はスクールカウンセラーに来校いただき、子どもたちの様子をご覧いただいたうえで、子どもたちとの面談等も実施していただきました。年間３回の来校と、限られた時間ではありましたが、それぞれにとても有意義な時間をとることができていました。

　また、放課後には、スクールカウンセラーに「子どもの様子の見方」や「いじめの未然防止」についてなどをテーマに研修を行っていただきました。その中では本の紹介などもしていただき、さらに研修を深めるための手がかりをいただきました。教えていただいたことをいかしていきたいと思います。

　7月に体力テストを行いました。本校の課題として、筋持久力（全身持久力）と跳躍力、柔軟性などが挙げられました。その後、雪が降るまでは持久走を行い、学芸会後からはシャトルランを定期的に行って、体力の向上につなげました。体育授業の改善も行い、サーキット運動を取り入れて跳躍力や柔軟性を向上させたり、日常生活の中で運動ができるような工夫をしてきました。

　その成果を見るための2回目の体力テストを、現在行っています。記録が伸びている子も多く、体力向上の取り組みの成果が出ているようです。今後、結果をまとめ、検証を行っていきます。

　１２月１０日。今日は、１・２年生に歯科指導を行いました。６月にブラッシング教室として、歯みがきの仕方を学んだ子どもたち。そのときに覚えた磨き方を継続している子も多く、ブラッシングのやり方については、みんなバッチリ答えることができました。今日は、「王様の歯（６歳臼歯）を大切にしよう」という学習をし、鏡を見ながら、自分の王様の歯を大切にブラッシングしていました。大人の歯に替え変わる時期でありますので、虫歯にならぬよう、丁寧なブラッシングを心がけていました。

　１２月７日。１ヶ月以上前から準備をしてきた「手をつなぐ子らの作品展」が稚内市で行われました。早朝、７時前に集合し、子どもたちは元気に歌登を出発していきました。

　会場での準備もテキパキ行い、練習した通りにお店番などもがんばりました。みんなが力を合わせて協力している姿も見られ、この活動を通してたくさんのことを学んだことがうかがえました。

　帰校後の子どもたちの顔は満足げな様子がありました。これからの生活の中に生かしていけるといいですね。

　１２月６日。５・６年生の国語の学習を宗谷局の指導主事の先生にご来校いただき、先生方の勉強会を行いました。今回の授業には、中学校の先生方にもお越しいただき、授業後の研究協議にも参加していただきました。子どもたちの授業に対する前向きな姿勢を大いに評価していただき、私達にとって大きな励みとなりました。

　ＩＣＴの活用や授業ＵＤの組み込み方など、まだまだ勉強していくべき事はたくさんありました。今後も、子どもたちの教育活動を充実していけるよう、がんばっていきます。

　１２月５日。６月に来校していただき、人権の花を一緒に植えた「名寄人権擁護委員協議会」の皆様から、感謝状と記念品をいただきました。今年度、本校の玄関をきれいに彩ってくれた人権の花（マリーゴールド）。３・４年生が中心となってお世話をし、１０月下旬までとてもきれいに咲き続けていました。協議会の方から、「きれいにそだててくれてありがとうございます。」とのお言葉をいただきました。子どもたちからも「生きものを育てることの難しさと大切さを学びました。」とお礼をいうことができました。今後も、友達を大切にし、周りの人々と支え合って生活していこうと、意識を高めることができました。

　本校では、毎朝の読書活動を行っています。今年度、公務員弘済会様より本の購入支援をしていただき、蔵書が大幅に増えました。子どもたちの新しい本への関心が大いに盛り上がっています。そこで、全校で自分の好きな本を紹介する取り組みを行いました。低学年は絵で表し、中学年以上は絵と文章で表現しました。どの子も、その本に興味をもった様子がうかがえ、思わず本を手に取ってみたくなるような紹介ばかりでした。

　１２月４日。今週の土曜日（７日）に稚内総合文化センターで「手をつなぐ子らの作品展」が開催されます。支援学級の子どもたちは、この作品展で販売するための商品を、１ヶ月前から作り上げてきました。当日は、その作品を並べ、子どもたちが店番をして販売をします。今日はその練習です。「いらっしゃいませ！いらっしゃいませ！」と低学年の大きな声が聞こえてきたり、商品についての注意点を説明したりしている高学年の姿が見られました。練習の成果もあり、日増しに頼もしさが付いてきています。

　先週から、１・２年生の音楽の学習で、太鼓を使用しています。本校には和太鼓が７台あり、「まつりばやし」の太鼓のリズムを自分たちで実際に行っています。「ドン」と「カッ」をどのように組み合わせると、まつりばやしのようになるのか、より楽しいリズムにするためにはどうすればいいのかなどを相談にしながら、楽しく活動を行っています。休み時間にも学校中に太鼓の音が鳴り響いています。

　１１月２９日。今年度６回目のクラブ活動を行いました。今回は、３年生のクラブ見学です。来年度から高学年に仲間入りする３年生。クラブ活動とはどんな活動をしているのか学ぶために、本日は見学を行いました。各クラブの部長さんから、クラブの活動内容について詳しく説明してもらい、「ぜひ、来年は行ってください。」と熱烈な歓迎を受けていました。

　「体いきいきクラブ」は、体育館でドッジボールを行いました。いつも使っているボールとは違い、小さめで固めのボールを使ったため、スピード感のあるドッジボールでした。さすが５・６年生というスピードのボールもあれば、３年生に優しく手渡すなど、みんなで楽しもうという雰囲気がありました。

　「心わくわくクラブ」は、家庭科室で調理実習でした。今回は「プリン作り」に挑戦しました。昼休みからおもてなしの準備をし、３年生が訪れる時にはとてもいい香りがただよっていました。生クリームでトッピングをして、完成です。大きなおもてなしを受け、３年生も満足げでした。

　１１月２７日。１・２年生が性教育として「たいせつな体」の学習を行いました。男女の体の違いや、清潔に保つことの大切さなど、自分の体について大切なことをたくさん学ぶことができました。自分の身は自分で守るという意識ももつことができ、とてもためになる１時間でした。子どもたちも、一生懸命に学習に向かう姿が見られ、意欲的な発言やロールプレイなども見られました。

　今後は、３・４年、５・６年生の性教育と続いていきます。

　１１月２１日の５・６校時。先週に引き続き、３・４年生の図工の授業サポートに、地域の方にお越しいただきました。今週は、のこぎりで切りやすくするための工具なども用意していただき、先週以上に子どもたちの作業をお手伝いしていただきました。子どもたちのアイディアをなんとか生かしつつ、木を加工し、よりよいものになるよう提案などもしていただきました。作業の安全についても、温かく見守っていただき、全員ケガなく無事に終了することができました。

　活動はこの日で終了となりましたが、地域のイベントなどでは物づくりの活動をしているそうですので、今後もお世話になることがあると思います。２週にわたり、本当にありがとうございました。

　１１月２１日の３・４校時。１・２年生が、ふくじゅ草の会の皆様方と交流会を行いました。ふくじゅ草の会は、歌登地区の婦人会の名称です。昨年度に引き続き、１・２年生とオセロやUNOなどのゲームをしたり、カルタやあやとりなどの遊びをしたり、１・２年生が生活科で作ったおもちゃを皆さんで遊んだりと、盛りだくさんの内容で交流を行いました。初めは多少緊張していた子どもたちも、すぐに打ち解けることができ、楽しげに活動している様子が見られました。ふくじゅ草の会の方々にも、喜んでいただけたのではないかと思います。

　改めて、地域の方々と交流する機会はとても大切だと感じる活動ができました。児童数が減少している状況ではありますが、いつまでも地域とともに子どもたちを育てる学校でありたいと思います。

　１１月２０日。５・６年生に読書ボランティアの方にお越しいただき、読み聞かせを行っていただきました。今回読み聞かせていただいた本は『ヤクールとライオン１勇気』と『ヤクールとライオン２信頼』です。狩人と野生のライオンの共生を考えさせられる内容で、高学年の子どもたちも真剣に向き合うことができていました。

　約１２年間にわたり行っていただいた読書ボランティアですが、今年度で活動は休止ということになりました。１２年という長きにわたり歌登小学校の読書活動を支えていただき、心から感謝申し上げます。多くの方にこのボランティアに携わっていただき、子どもたちの本への関心を向上させていただきました。今後も、ひとりでも多くの本好きな子を育んでいくよう、活動をしていきます。

　本当に、ありがとうございました。

　１６日。各学級で参観日が行われました。１・２年生は算数の学習です。たし算やひき算の問題づくりや九の段のかけ算など、計算問題をお家の方々と楽しく学ぶことができました。３・４年生は音楽の学習です。お囃子の太鼓や鉦のリズムの鑑賞や手遊び歌をお家の方々と行ったりしました。５・６年生は国語の学習です。日頃行っている複式の学習スタイルをお家の方々に見ていただき、積極的に発言している様子がうかがえました。支援学級は合同自立でストロー飛行機を作成しました。作成後は、お家の方々と的を狙って楽しく飛ばすことができました。

　どの学級も、楽しく前向きに学習に取り組んでいる子ども達の姿をご覧いただけたことと思います。本日お越しいただいた保護者の方々にも、学習活動に積極的にご参加いただきました。ありがとうございました。

　１４日。５・６校時目に、授業サポートとして、３・４年生の図工に４名の地域の方にお越しいただき、子どもたちに指導をしていただきました。今回は、くぎ打ちとのこぎりの使用です。どちらも、初めて体験する子どもが多く、おっかなびっくりの作業だったのですが、４名の方々のサポートのおかげで、ケガなく無事に終了することができました。げんのうの使い方やのこぎりの使い方のコツ、作品作りのアドバイスをいただくなど、多岐にわたりサポートしていただき、子どもたちからは「地域にこんなすごい人がいるなんて知らなかった！」と、憧れのまなざしでした。

　今回もご協力いただき、本当にありがとうございました。歌登地区の子どもたちのため、このような形でご支援いただけたこと、心よりの感謝です。今後とも、さまざまな機会で交流し、地域のつながりをより一層充実させていきたいと思います。

　１１日。１・２年生の係活動で、「読み聞かせ」を行いました。選んだ本は「あるひ　くじらが　やってきた」です。２人で協力し、とても上手に読むことができました。聞いていた子どもたちも、どんどんお話に入っていく様子がうかがえました。

　歌登小学校では、毎朝読書の時間を設けています。１０分間ではありますが、どの子も朝の落ち着いた時間を過ごすことができています。読書活動についても、だいぶ浸透している様子がうかがえます。

　今後は、読書活動をより充実したものになるよう、全校で取り組みを強化していく予定です。