１２日。２年間お世話になったＡＬＴの先生が、枝幸を離れることになりました。どの学年に入っても、とても楽しく分かりやすい学習を進めてくれた先生。休み時間に一緒に遊んでくれたり、楽しく給食を一緒に食べてくれたりと、子どもたちも大いに慕っていました。

　お別れ会の中では、子どもたちに向けて英語と日本語でスピーチをしてくださり、子どもたちの目に涙。お世話になった方とのお別れは、子どもたちにとって貴重な経験となりました。素晴らしいスピーチに、みんな心打たれました。

　４月からは新天地での生活とのこと。私たちはいつまでも先生のご活躍を祈っています。今まで、ありがとうございました！

　５日。今日から、式の練習が始まりました。初日ということもあり、礼や姿勢、心構えなどの話をしたのですが、子どもたちはすでに厳粛な様子を感じ取っていて、とても緊張感のある練習をすることができました。在校生による呼びかけや歌唱の練習では、各学級での練習の成果も表れ、体育館に素晴らしい声が響いていました。

　練習のはじめには６年生から「自分たちのために練習をしてくれる」在校生に対して感謝の思いが述べられ、当日まで一緒に頑張っていきましょうという声かけがありました。リーダーとして引っ張る姿は、卒業式の練習でも見ることができました。いよいよ卒業式まであと１０日です。

　４日。卒業式に向けての飾り付けがスタートしました。１～５年生が各場所に分かれ、卒業式を彩るための装飾を丁寧に行ってきました。卒業生である６年生も「何かお手伝いできることはありませんか」と言いながら各箇所に回り、積極的にお手伝いをしている姿を見て、６年生の頼もしさを感じました。

　いよいよ卒業式までわずかとなってきました。練習も本格的にスタートし、雰囲気も徐々に高まってきています。

　２６日は３・４年生の理科、２７日は１・２年生の音楽、２８日は５・６年生の音楽と、３日間の授業参観に多くの皆様にご出席いただきました。理科の学習では実験を、音楽では器楽のリズム打ちやリコーダー、歌などの取り組みをしました。親御さんの前での披露だったため、多少の緊張と恥ずかしさがあったようですが、元気に学習に取り組む様子をご覧いただけたと思います。皆様方の励ましがあったからこそ、子どもたちも前向きに頑張れるものだと思います。ありがとうございました。

　２５日。支援学級のみんなで、近所にあるセイコーマートに買い物学習に出かけました。事前に何を買おうかイメージをもち、７００円以内での買い物を目指します。欲しいものがありすぎて、迷いに迷っていました。

　買い物学習では、概算を考えることやあといくら使えるかなどの算数的な力はもちろん、店員さんとのコミュニケーションや金銭感覚など、学べることが多くあり、子どもたちにとっても貴重であり、かつ大切な経験です。日常的に買い物をする機会はないかもしれませんが、生活の中で生かしていってもらいたいと思います。

　２１日。今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるため、この日まで練習を積み重ねてきた「６年生を送る会」が行われました。１・２年生に手を取られ、多少緊張気味に入場してきた６年生。いよいよ５名の６年生が学校を去る日が近いのだなと感じさせる１日でした。

　１・２年生は６年生へアンケートをとり、そのアンケート結果にまつわるクイズを出題しました。クイズの内容やシンキングタイムの音出しなども自分たちで行い、６年生を喜ばせていました。６年生自身も分からないような問題もあり、意外な一面を垣間見ることができました。絵しりとりにも挑戦してもらい、しりとりがつながった時には大盛り上がりとなりました。

　３～５年生は今まで６年生が学芸会で踊ったり、演奏したりしたものを練習し、６年生の前で披露しました。６年生自身も忘れていた演目などもあり、一緒に手足を動かして踊ったり、声を出して歌っている姿が見られました。グループに分かれていたため、少人数の取り組みになっていましたが、練習の成果を十分に発揮し、心のこもったダンスや演奏になっていました。

　６年生は自分たちに関する２択クイズを出しました。さすが６年生。全校を巻き込んで、全員が楽しく参加できるように工夫された演出でありました。

　楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。本当に、心温まる雰囲気に包まれました。多くの保護者の方にもご観覧いただきました。温かい拍手や励ましを、本当にありがとうございました。

　６年生の小学校生活も残りわずか。ひとつでも多くの思い出をつくるため、残りの学校生活も大いに活躍してもらいたいと思います。

　いよいよ２１日に行われる「６年生を送る会」が近づいてきました。縦割り清掃や委員会活動、休み時間に一緒に遊んでくれたりお手伝いをしてくれたり。学校生活の至る所でお世話になった６年生。そんな６年生に感謝の気持ちを伝えようと、１・２年生と３～５年生に分かれ、発表の練習を行ってきました。短期間の練習ということもあり、難しいことがあるのですが、練習時間だけでなく、休み時間なども使ってよりよいものに仕上げようと頑張っている姿を見ると、６年生への気持ちの強さを感じることができました。

　１・２年生の体育では「ボールゲーム」を行っています。１・２年生８名が２つのチームに分かれ、得点を挙げることができる的を目指して、ボールをつないでいきます。ボールを受けてから歩けるのは２歩まで。あとはパスをつないでいかなければならず、味方チームを探します。相手チームはパスの邪魔をします。どのようにすればパスをもらえるのか、どうすればパスカットができるのか。様々な駆け引きが見られ、とても楽しいボール運動となりました。これからポートボールやバスケットボールなど、発展的な運動になっていきます。楽しみながら運動をしている子どもたちでした。

　１３日。いよいよ今年度のスキー学習を締めくくる、５・６年生のスキー遠足が行われました。昨日からの雪も落ち着き、学習を始めるときにはすばらしい青空の下、スタートをすることができました。スキー場の混み具合も全くなく、快適に滑ることができました。そんな中、だんだんと雲行きが怪しくなり、風と雪とが強くなってきてしまいましたが、最後まで楽しく滑ることができました。ご家庭でつくっていただいたお弁当も残さず平らげ、思い出に残る１日となりました。

　本日も多くの保護者の方にボランティアとして参加していただきました。子どもたちの安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　１２日。今日は、３・４年生がスキー遠足に行きました。歌登を出るときは、まあまあの天候だったものの、スキー場の天候は雪模様。風も時折強く吹き、気温も高い状態だったので、万全の状態ではないスキー遠足となってしまいました。降り積もる雪にスキーをとられながらも、楽しんで滑っている様子は「さすが」と感じさせました。

　お弁当の時間は、みんなウキウキでした。ご家庭で用意していただいたお弁当を、みんなきれいに平らげ、とても満足そうな表情でした。午後からは、リフトが休止してしまったこともあり、滑りは満足できなかったのですが、楽しい１日を過ごすことができたようです。

　本日も保護者のボランティアの方々にお手伝いいただき、子どもたちは安全に滑ることができました。ありがとうございました。